本字幕由AI语音识别技术生成 第四十三集 副校长陈红 看看表格 不解地问 宋校长 搞这么详细的测评表 还要在全校师生中 进行测评 然后 想怎么样呢 要把这次测评的结果 作为学校 对教师考评的重要依据 并根据这个依据 决定教师的聘任 晋级 技术职成评定等等 宋小丹说 啊 这么重要啊 陈红不由自主地说了一句 是啊 正因为重要 我们班子才做下来 进行认真地研究和讨论 宋小丹解释着 副校长冯克林担心地问 宋校长 这么重要的事情由学生来评定学生们能把握准吗 会不会出现问题呢 你看看 你这位分管学生工作的副校长 本身对学生就不放心 这怎么行呢 他们都是高中生了 高三的学生已经十八周岁了已经成人了 难道 他们连谁好谁坏这个最基本的东西 都分不清吗 要相信学生的判断力 相信学生的自我独立性 和分辨是非的能力 当然 也不能说一点问题没有 比如有的老师管言了 个别学生不满意 分儿打的低些 但这只能是个别的 大多数同学不会这样做 再说 这个方案也是初步的 我们在实施的过程中 还可以不断地加以改进 宋小丹解释着 小段呢这么一整 能不能把学校整乱呢 学生平老师 老师以后还怎么管学生了 学生要是没人管了 学校不完了么 顾守一 十分担心地问 宋小丹校着摇摇头 不会的 测评一次老师 怎么会把学校弄乱呢 要是这么简单的事 能把学校弄乱 那这所学校 也早就该乱了 这么大的事 你向市教委领导汇报了吗 顾守一又问 这是我们学校自己的事 用不着向上级汇报 等我们根据测评结果 搞出一个详细的改个方案 再向市教委汇报也不迟 宋小丹回答 看到宋小丹的态度非常坚决 大家都表就是同意 并决定下午 第二节课后 在全校统一进行测评 现在抓紧印制测评表 并注意保密 几个人又分了工 下午三点钟 全校师生都集中在操场还大会 这也是宋小丹当副校长后 第一次全校师生大会 宋小丹建步走向了领操台 他手拿话筒 面对满操场黑压压的师生 大声讲了起来 同学们 老师们 从今天下午第三节课开始 我们全校师生要搞一次统一活动 就是 学生测评老师 老师 自我测评 一听这么件突如其来的事情 三千多人的操场 鸦雀无声 所有的人的目光 集中到了领操台 都集中在了 宋小丹 那张负有生机 和充满着刚毅的脸上 这是我们校领导班子认真研究决定的 目的 就是要使我们学校的主体 既我们全体同学 对为他们服务的对象 即我们老师的工作 有一个准确的评价 我们印制了一张测评表 分为四个大方面 每个方面 又分了四个档次 请全体同学 本着对一高中认真负责的精神 认真填写 填写活动 由各班团支部班委会负责 校领导直接介入 一年级由我负责 二年级由陈校长负责 三年级由冯校长负责 全体老师在阶梯大教士开会 对自己的工作 也分四个方面 进行自我测评 具体工作 由顾书记负责 从现在开始 各位老师都不要进入自己的班级 校团委 校学生会 立即组织有关人员 开始工作 散会 学生评价老师 向医生炸雷 把平静的校园 炸出了响动 玛丽娇 冲着身边的王雨佳说 这是干什么 又搞文化大个命啊 这不是让学生整老师吗 这样搞下去 以后谁还能认真上课 王雨佳笑了 要我说啊以后啊 谁都得认真上课 不好好上课 不热爱学生 行吗 玛丽娇不高兴的白了他一眼 我知道你跟宋小丹是好朋友 说话总向着他 就让他这么瞎整吧二年级教数学的那个女教师 来到黄金明老师的跟前 挺痛苦地说 黄老师 你说我 也教了这么多年的书 可那天 我 我怎么能打刘聪一个大嘴巴子呢 平时 我连自己的孩子都没打过一下呀 我 我都难过死了 黄老师同情地点了点头 你那天当众打学生 确实不应该 孩子 正因为有缺点 才用我们教育啊 是啊那天刘聪同学找我承认错误 我当他的面哭了 我打了学生 学生还来向我认错 我这老师我这老师是怎么当的呀 我 我真没脸见人呢 老师话说到这儿已经流泪了 黄老师安慰他道 识错咱就改吧 教师也是人 也有心理压力 也有承受不了的时候 女老师点点头 跟在黄老师的后面 朝阶梯教室走去