[0.0]本字幕由TMEAI技术生成 [0.31]李斯辅佐秦始皇 [3.38]公元前两百四十年 [5.4]战国末年的楚国有一名掌管文书的小吏 [9.7]名叫李斯 [11.18]他希望学习帝王之术 [13.38]于是离开了楚国 [15.62]到学术气氛最浓的齐国投拜荀子为师 [20.36]由于他认真钻研 [22.2]成绩突出 [23.84]所以很得荀子的赏识 [26.28]嗯 [26.64]李斯学成之后 [28.14]到了秦国 [29.64]很快就得到秦相吕不韦的器重 [32.76]在吕不韦的门下做射人 [35.4]后来李斯当上了秦国的小官 [38.84]有了接近秦王的机会 [41.3]一次李斯对秦王说 [43.8]凡是干成事业的人 [45.86]都必须要抓住时机 [48.06]过去秦穆公时 [49.52]虽然很强 [50.6]但未能完成统一大业 [52.84]原因是时机还不成熟 [55.16]自秦孝公也来 [57.27]周天子彻底衰落下来 [59.73]各诸侯国之间连年战争 [62.39]秦国才乘机强大起来 [65.11]现在秦国力量强大 [67.23]大王贤德 [68.63]消灭六国如同扫除灶上的灰尘那样容易 [72.71]现在是完成帝业 [74.45]统一天下的最好时机 [76.95]千万不能错过 [78.729996]秦王听取李斯离间各国君臣之际 [82.37]对于六国 [83.85]李斯还提出了先灭韩以恐他国的吞并顺序 [89.18]于是他得到了秦王的赏识 [91.479996]因而被提拔为长史 [93.58]李斯劝秦王派人持金玉去各国收买贿赂 [98.04]离间六国的君臣 [100.1]果然也收到了效果 [101.92]他又被封为客卿 [104.3]正当秦王下决心统一六国的时候 [107.740005]韩国怕被秦国灭掉 [109.92]派水攻 [110.740005]郑国盗秦 [111.979996]鼓动修建水渠 [113.979996]后来郑国修渠的目的暴露后 [116.8]群臣对外来的客卿议论很大 [119.759995]对秦王说 [120.92]各国来秦国的人 [122.62]大抵是为了他们自己国家的利益 [125.08]来秦国做破坏工作的 [127.64]请大王下令 [128.88]驱逐一切来客 [130.58]李斯当即给秦王写了一封信 [133.28]劝秦王不要逐客 [135.74]这就是有名的剑逐客书 [138.4]他说 [139.22]我听说群臣议论逐客 [141.4]这是错误的 [142.76]从前秦穆公求贤人 [145.28]从西方的戎请来游渝 [147.82]从东方的楚国请来百里奚 [151.16]从宋国迎来简书 [153.06]任用从晋国来的批报公孙之 [156.08]秦穆公任用了这五个人 [158.22]兼并了二十国 [159.62]称霸西戎 [161.06]秦孝公重用商鞅 [163.1]实行新法 [164.6]移风易俗 [165.61]吴国家富强 [167.29001]打败楚魏 [168.59]阔地千里 [169.70999]秦国强大起来 [171.49]秦惠王用张仪的计谋 [173.61]拆散了六国的合纵抗秦 [176.27]迫使各国服从秦国 [178.89]秦昭王得到范驹 [180.83]削弱贵戚力量 [182.59]加强了王权 [184.05]蚕食诸侯 [185.49]秦成帝业 [187.98]这四代王都是由于任用客卿 [190.88]对秦国才做出了贡献 [193.44]如果这四位君王也下令逐客 [196.3]只会使国家没有复力之时 [198.92]秦国也没有强大之名 [201.26]秦王嬴政明辨是非 [203.62]果断的采纳了李斯的建议 [206.32]立即取消了逐客令 [208.34]李斯仍然受到重用 [210.3]被封为廷尉 [212.1]嗯同时 [213.22]嬴政听从李斯的建议 [215.45999]招揽了一大批贤将良才 [218.36]如著名的王岐 [219.64]毛郊 [220.34]为了王翦 [221.28]王奔李信王黎 [222.7]蒙恬等都是来自别国的客卿 [225.52]他们在秦统一天下的事业中发挥了重要的作用 [230.38]李斯为嬴政消灭六国 [232.6]统一天下出谋献策 [234.74]做出了很大贡献 [236.58]秦朝统一天下后 [238.62]嬴政做了始皇帝 [240.46]称为秦始皇 [242.41]李斯对统一后的秦帝国如何巩固和加强中央集权统治 [248.25]为秦始皇做了大量卓有成效的工作 [252.05]一是实行郡县制 [254.09]秦国统一六国后 [256.21]全国提出实行郡县制 [258.27]由中央集权加强统一 [261.13]这样才能天下安宁 [263.49]秦始皇于是发布诏令 [265.71]把全国分为三十六个郡 [268.29]郡下设县 [269.81]郡县制的确立 [271.51]加强了统统一的封建国家的中央集权 [275.16]推进了历史的发展 [277.52]二是统一文字 [279.46]公元前二一年 [281.6]秦始皇接受李斯书同文字的建议 [284.7]命令全国禁用各诸侯国留下的古文字 [288.34]让李斯制作标准字样 [291.06]也就是小篆 [292.56]紧接着 [293.56]为了推广心智的文字小篆 [296.18]李思亲做仓颉篇七章 [298.86]每四字为句 [300.26]作为学习课本 [301.66]供人临摹