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在良好的家教中成长

一八七零年四月二十二日

弗拉基米尔

伊里奇

乌里杨诺夫出生在伏尔加河岸的辛比尔斯克城新比尔斯克城及现在的乌里杨诺夫斯克

弗拉基米尔的父亲伊里亚

尼古拉耶维奇

乌里扬诺夫是一位具有民主进步观点的中学教师

后来成为辛比尔斯克省国民教育厅的视察员

因多年从事国民教育并成绩突出

晋升为省国民教育总监

并曾获得贵族称号

弗拉基米尔的母亲玛利亚

亚历山大罗夫娜是一位医生的女儿

结婚前住在农村

虽然只受过家庭教育

但由于她勤奋好学

后来仍然通过考试获得小学教师的称号

她读过许多书

并擅长外语和音乐

他十分关心孩子们的学习和品德教育

终日为他们操劳

屋里杨诺夫一家有六个孩子

弗拉基米尔的哥哥叫亚历山大

姐姐是安娜

妹妹奥里亚

弟弟德米特里

最小的妹妹叫玛利亚

弗拉基米尔的父母为了将六个子女培养成为有崇高理想

德智体美全面发展的人才

他们把在德育

智育 体育

美育各方面得到和谐的发展作为进行家庭教育的实践中遵循的重要原则

父母非常关心孩子们的智力发展

从五岁开始就教孩子读书

当每一个孩子刚一学会俄语的说

读和写

妈妈就马上教他们学习外语

而三岁至十岁的小孩子最容易记住单词和学税化

这个年龄只要半年

最多一年

就能学会用外语讲话

屋里杨默夫夫妇力求使孩子们从小养成读书的习惯

向孩子们提供了适合不同年龄阅读的书籍

订阅了各种儿童刊物

他们的家庭图书馆有很多藏书

孩子们还从事图书馆借阅各种书籍

舒适

夫妇俩促使孩子智力发展的最主要的手段

他以各种各样的新知识丰富了孩子们的头脑

对于幼小的孩子

母亲在教他学习外语时

总是一边玩一边学

把学和玩结合起来

空闲的时候还和孩子玩猜字谜

做答题游戏

以增强学习兴趣

促进动脑能力

父亲还很关心培养孩子对学习的责任感和增苦勤奋学习的精神

当他发现弗拉基米尔过于轻松就学会了所有的功课

反而是十分担心

生怕这样会妨碍他刻苦勤奋学习的品德和应有的学习责任感

于是父亲便带他去参加一个小学的毕业典礼

给一个勤奋学习的学生颁发奖状

让他看一看毕业典礼的庄严场面

学习那位学生在生活和学习条件都很差的情况下顽强学习的精神

这个家庭还很注意让孩子有一个良好的学习环境

母亲给童年的弗拉基米尔安排了一张书桌

工他学习用

后来又给了他一个书柜

每个孩子都有自己一个学习的天地

那里非常整洁

所有的书

文具

作业本都放得整整齐齐

这也是学习好的一个重要因素

如果无休止的寻找乱放的课本

笔记本 钢笔

尺子的

就容易使孩子情绪烦躁

影响学习

这样优异的学习环境对孩子们的学习是非常有利的

弗拉基米尔的父母相亲相爱

家庭气氛和睦快乐

他们热爱孩子

尊重孩子

孩子们也深爱并尊敬父亲

母亲