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第三节对待错误的四个r的具体运用

四个r具体是指

承认

承担责任

和好

解决问题

当你发现自己陷入了一种会在你和你的十几岁孩子之间造成疏远的冲突时

你要问一下自己

我的行为是出于对自己的恐惧和愤怒

还是出于对孩子的爱和信任

勇敢的承认自己的错误并承担责任

是父母需要做到的第一步

然后是和孩子和好

并一起来解决问题

在这里

作者虽然是正面管教的作者

但是也有控制不住的时候

也会向孩子发火

有一次啊

他在理发时

他十六岁的女儿在一旁不停的催促他什么时候玩

不停的打断他和理发师的交谈

作者回到家后大为观火

就说他是个不懂事的捣蛋鬼

女儿一气之下砰的一声把门关上

啊 你看

当面对孩子层出不穷的问题时

连正面管教的作者都会犯错误

你看

犯错误是不是一直都在伴随着我们呢

然后啊

作者意识到他已经不在和善而坚定的道路上了

偏航了

于是他马上开始纠正

他就用了承认错误

承担责任

与孩子和好并一起来解决这个问题的步骤

和孩子重归于好

和孩子约定

以后如果他去理发呢

呃

孩子可以自己安排好这期间的事情

两个人都完了以后再碰面

同时呢

孩子也自主的意识到了他给妈妈造成的麻烦

并给妈妈道歉

而且下次他就应该会按照他们约定的规则来行事了

当我们在运用这四个r时

有六个原则或者步骤可以参考

第一个

认识到你真正想帮助孩子什么

而不是表面的意思

第二个

你愿意受到什么样的对待

你就怎样去对待孩子

第三个

要告诉孩子

对你来说

什么是重要的

以及为什么

第四个

搞清楚对你的孩子来说

什么是重要的

以及为什么

第五

约定一个时间

制定一个双方都满意的机会

第六

如果你的规则只是你的规则

而不是双方约定的规则

那么可以破例

或者双方重新约定规则