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那好

我具体学什么

怎么学

你这让我很难回答

你就在那生活

与当地人交往

这本身就是文化渗透

你所要关心的是意识形态和思维方式方面的东西

任何文化都有背景

中国的文化教育一直沿袭一元化政治思想体系

而一元化教育虽然能造就好公民

却很难造就再有建树的文学家

现在我用一个问题来启发你啊

改革开放初期

政府曾经有一个口号

允许一部分人先富起来

请问你对这个口号的看法

我看没什么不对啊

当然

允许一部分人先富起来

比起来不允许所有人都富起来好得多了

你听明白了

这个口号啊

不亚于一部宣言

它宣布了一个时代的结束

如果你是一个成熟的人

你就会历史性的看这个口号

就会本能的用反向思维延伸你的思路

是什么东西使人们曾经怕富不敢富呢

而越穷越光荣这样的错误观念

实际上已经否定了民族革命的意义

从而导致了一部分人对科学社会主义理论的动摇和怀疑

这是严重的历史责任

从这个口号的理解和反

这个时候

敲门声打断了他的话

他只得让夏英杰去开门了

来者是王海和孙刚两个人

宋一坤请他们坐下

也没有多余的客套

你们稍等

我得把刚才的话说完了

他对站在一般一边的夏英杰继续说

从这句话的理解和反思

你应该想到

老百姓生存的目的是什么

改革开放和转换机制承认了什么

又否定了什么

你应该想到

社会发展规律与执政党的理论

与政府行为

与国民文化素质之间他们的相互关系

你应该想到怎样运用你的见解

去提高文学作品的思想性和可读性

既弘扬时代主旋律

又拓宽了自己的生存空间

虽然挨了训了

夏英杰却感觉到踏实轻松

我要是什么都懂了

我还找你干什么

傻瓜

就连这个都看不懂

王海和孙刚都哈哈笑起来了

夏英杰把沏好的茶端上去书房干自己的事了

宋一坤端起杯子

吹了吹浮在水面的茶叶

听阿杰说

你们等几天了

什么事儿这么大耐性

孙刚直言

我说话不会绕圈子啊

这次来

是因为没出路了

投奔你

投奔我

你们俩的资金加起来有七八百万

可以号称千万了

我看你们是存心寒颤我这个穷秀才啊

我和王海情况差不多

那点家底儿

如果把老婆孩子都接出去

除了买房子买车

再加上纳税吃饭和孩子上学

根本养不住

回来开饭店不是不行

可我们总不能抡一辈子这这这炒勺吧

这得看跟谁比了嘛

人往高处走

挣钱多少也没够

谁不想有大发展

干点大场面啊

那你就偷错庙了