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对 有早读

一三五英语

二四六语文

陈老师的身影已经出现在教室门口

他来巡查了

我拿出语文书

开始大声背诵起来

是白居易的琵琶行

我太喜欢这首古诗了

同样是反映社会的黑暗面

同样是反映社会底层百姓的生活

白居易可以把诗写的这么美

有情有景

有声有色

可那位杜甫老先生呢

从一个人的文章中可以看出这个人的思想境界道修养

这一点都不假

写作就是作者把自己通过对生活的观察

把内心的感受通过文字表达出来

引起他人的共鸣

撇开文学修养

艺术造诣不说

关键还是要得到他人的认可

只有真正融入真情的文字

才能感染他人

打动他人

秦小琴

你出来一下

陈老师来到我的面前

敲了一下桌子

引起我的注意

然后用手指了一下教室门口

同学们的朗读声太大了

我没听清他说了什么

你出来一下

我有事要跟你说

陈老师低下头

又大声的说了一遍

哦

我合上课本

跟着陈老师来到了教室外面

你的节目学校领导审查过了

说好是好

就是内容不太适合学生

让你换一首

下午再审查

这么麻烦

算了

我不唱了

我一听就觉得没劲极了

本来想露一首博得宋一飞的好感的

谁知道适得其反

没吃这羊肉

却惹了一身山

要唱的

你的歌我也听了

好听极了

但内容的确是不太适合学生唱

你就没有一首一点都不涉及到谈恋爱

又励志的歌吗

陈老师不让我放弃

说不定能拿奖呢

不要让李一般全抢了风头

原来她把获奖的希望寄托在我身上了

一点都不涉及谈恋爱

又励志的歌当然有了

我想起了伊能静的萤火虫

还有张韶涵的隐形的翅膀

这些都是励志的歌曲

我昨天满脑子想的都是如何去勾引宋逸菲

想赢得他的好感

让他受到歌词美好爱情的诱惑

激发他的胆气

主动来追求我

所以能想到的歌都是赞美爱情的歌曲

那就好

你好好的准备一下

下午第三节自习的时候领导要审查

这一次校长亲自参加

一定要准备好

陈老师兴奋的说道

像刚捡到了金元宝一样

高兴的连眼珠子都快看不见了

好吧 我点头

是得好好准备

这些歌我只记得旋律

歌词记不全了

得好好回忆回忆

还有

晚上我去你们家接你吧

反正顺路

陈老师又说道

你知道我家住在哪里

知道

有好几次骑车路过物资局门口

都看到你从那出来

是住在物资局吧

是的

回去早读吧

我回到座位

下课铃声也想了起来

同学们开始离开座位互相嬉戏

我拿出笔记本

在想萤火虫这首歌的歌词和旋律

还要配上和弦

哇

你还会画豆芽菜

陈小燕看到了我画的五线谱

羡慕的问道

五线谱也是在大学里学会的

好在上的师范学院有声乐系

我为了学吉他

选修了音乐

你在哪学的

陈小燕觉得不可思议

我们的音乐课向来都是老师把歌曲抄在在一张白纸上

然后往黑板一挂

一句一句的教我们唱

有时连简谱都不教

而且连这样的音乐课

高二以后就没有了

what

自学的了

你怎么知道这么多东西

你好像跟我们不是一个时代的人呢

陈小燕怀疑了

是吗

知道多不好吗

当然好

我也想像你一样

什么都知道呢

陈小燕就是再聪明

也不会想到我是一个比他们超前了二十多年的人

别吵我了

我得把这首歌准备好

下午要唱呢

校长亲自审查

陈小燕一听是为下午的节目做准备

也不敢打扰我了

校长就是宋一飞的爸爸

长得高高瘦瘦的

至少有一米八几

我们看他都得痒着

若是多说几句话

脖子都会发酸

真是怪了

宋逸飞怎么的就长不高呢

只长到一米七就不长了

我穿高跟鞋的时候都比他高

我怎么的就喜欢上他呢

想起他

我的心都还在隐隐作痛

不想了

我还是先想想怎么应付下午的审查吧

不为别的

就是因为要给校长大人留个好印象

也许他就是我未来的公公呢

我多想这辈子能跟宋一飞一起度过

一起经营我们的幸福