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第九章转机二

电音没有犹豫

直接跟老同学联系了

一出去就是一整天

到了晚上

他欢快的回到家

对着正在忙家务的陶明发笑

陶明看出他心情很好

就问

是不是有喜事

丁音点头道

诗雅

真是没想到

我一去见老同学

就碰到好消息了

什么好消息

说来听听

我同学呀

说正好有个机会

可以让我给一个富贵人家的孩子当家教

既轻松

环境又好

关键是工资给的不低

可以常干

比在公司里打工合适多了

同学说呀

这是靠谱

本来这机会是给他的

不过他在忙别的

去不了

就想把这个机会呢让给我

他还说呀

我去找他太是时候了

去早了遇不到这事儿

去晚点的话

可能机会就没了

你说巧不巧啊

当明听了很高兴

说道

果然很巧

的确是个机会

看样子

你很喜欢这份工作

那是呀

我觉得我很适合当老师

做家教

比在职场里勾心斗角的强多了

主要是很省心

未来我面对的是孩子

可孩子用不着斗心眼呢

而是和孩子交心

你说这样的环境

我能不开心吗

低音越说愈加兴奋

陶明也为他感到高兴

但却有了疑问

为何你以前不从事老师的工作呢

低音叹了一声

哎

选错专业了呗

当学校的教师是要资格证的

我又不是师范学校毕业的

不过

就算是专业师范的

我也不愿去学校做老师

那是为何

英英忽然严肃起来

看着陶明道

我不知道你呀

受过怎样的教育

对现今的学校呢

怎么看

反正我不想在学校里害人

这个是什么意思

陶明一头雾水的

哎

长话短说吧

反正我不愿意按照所谓的教学大纲去给孩子灌输什么

我更希望按照每个孩子的特质

启发他们呀

发挥出各自的潜能

做他们喜欢做的事

让孩子自主选择他们喜欢的学科领域

放手让他们自己去探索

我觉得那样会更激发他们的好奇心

增添兴趣度

旁边想了想

说

难道学校不是这样的吗

英莺看着他

想到他的特性

便说

也许啊

你和我们接受的教育不同吧

可能不会理解

总之

我受过的罪

不想亲眼看见后辈也受这样的罪

话题似乎略显沉重

陶明怕引起嘤茵不快

就主动转移话题

顿时

依依想起一件事来

刚才说到教育啊

我差点忘了

今天出门去了书店

买来一些小学生语文课本

他说着

就从包包里取出一套小学课本递给陶明

并说

你不是要学简体字吗

懂啊

这课本上的全是

如果学完了

我再买中学的课本

唐明异常欢喜

连忙打开课本

看起来他的样子极为认真

甚至显得有点饥渴和欢喜之余

陶明想起一件事

对茵茵说

我用什么习字呢

低茵想了想

马上回头环视着

就说

桌上笔筒里有的是笔

都能用的

我还有几个小本子

你用那些练字吧

陶明马上去拿笔筒

却犯了愁

说道

这样的笔我不会用

有没有文房四宝啊

文房四宝

便英诧异的看着他

陶明也意识到了什么

尴尬的说

见谅

我只会用毛笔写字

不会用这种小巧的笔

英茵惊呆了

不断打量着他

越来越感觉奇怪

你

你可真是的

爸

想说他是个奇葩

他马上又把话压住了

觉得那太损人

不够尊重

不能那样说

所以他改口道

你真让我见识了

还没听说过只会用毛笔写字的人呢

你哪里是现代人呢

整个一个古董

陶明怯懦的看着他

也不反驳

只隐隐有些不安

如果不方便的话

那就算了

曹明说

丁茵也不想为难他

答应给他准备文房四宝

让他放心

第二天

他高高兴兴的去面试

顺利的话能及时上岗

招待他的是一位气质优雅的年轻女性

年龄和嫂子差不多

但人要热情些许

电影感觉良好

那位女士自报家门

叫姜婉妮

说是为了给自己九岁大的侄女找个补课老师

想请个有经验的且脾气随和的人来做家教

这很对阴影口味

因为在大学期间他是做过家教的

有了几年的经验

这工作还应对自如

不过他很疑惑

就大胆的问姜婉尼

孩子才九岁呀

就着急找家教吗

江万尼随和的说

我这侄女数学不太好

三年级的课开始有些难度了

想给他开小灶

另外在语文上

想激发他对文学的兴趣

可就目前学校的教学方法来看

我实在不敢恭维

不想让孩子受城市化的教育

就想单独请老师

用探究室教育孩子学语文

真心希望孩子学好国语

这是根本呀

电音不断点头

很认同对方的观点

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