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从大脑的两种思考系统出发

介绍理性与非理性的思维方式

亲爱的听友朋友们大家好

欢迎大家继续锁定认知进化改变未来这张专辑

与主播一起锻炼并优化我们的思考系统

通过批判性思考和社会学分析来拓展我们的理性思维

第二百七十集无知反而更具创新力

序二

扭曲

另一个技巧是

先接受既有的支配性观念

然后再逐步的扭曲改变它

直到它最后变得面目全非

扭曲改变既定观念有一些方法

比如把既定观念发展到极端

或者呢把其中的某个特征夸大等等

同样需要强调的是

在这个过程中

必须做到刻意自觉找出并确认支配性观念

然后积极的去拒绝他

这看起来似乎要更容易一些

但这样做其实作用不大

因为拒绝只不过是把观念的支配性从积极变成了消极

拒绝不但难以削弱支配性观念

甚至有可能反而加强了他

而且

拒绝既定观念和接受既定观念一样

都限制了思考的自由

这种情况常见于阅读过大量哲学书籍的年轻学生中间

对于所阅读的东西

他们往往处于既无法完全赞同

也无法断然拒绝的尴尬境地

不论是同意还是拒绝

我们的脑海中都存在着对某个具体观点的意识

而这一意识很可能抑制了原创性观点的产生

与其清晰的认识到既定观念并受其束缚

还不如什么也不了解

然后再与那些既定观念不期而遇

因为当新观点与旧观点出现重叠交叉部分的时候

人们对旧观点的先验了解往往会扭曲或抑制新观点

比如在课堂上

老师的观点常常通过学生的赞同或不赞同而得到回应

而学生的原创能力也在这样的教学中不断被削弱

更常见的危险情况还不是过分的意识到一个既定观念并受其束缚

而是忽略了那些被既定观念遮盖了的可能性

一个关于会跳跃的蜘蛛的带有暴力色彩的故事就说明了这一点

一个中学生提出了一个有趣的观点

他认为蜘蛛的听觉是通过他的腿来完成的

而且他可以证明这一点

他把一只蜘蛛放在桌子中间

说到跳

蜘蛛就跳了

接着他把蜘蛛的腿切掉

并重新放回桌子中间

他再次说跳

但这次蜘蛛只是静静的待在原地看

男孩说道

你切掉蜘蛛的腿

它就变聋了

每个科学家都听过这个故事

而且许多诚实的科学家都能从自身的经验中回忆起类似的例子

有多少次

他们深陷于自己的理论

完全忘记了从另外的角度来看待实验的结果

之所以如此

不仅是因为自己的理论听起来合理

而且因为这个理论是自己的

科学家们往往因为沉迷于自己的理论而被推向了种种误区

这种现象不仅仅在科学领域中发生

三 借助外力

要逃离既病观念的影响是非常困难的

所以有时候我们不得不借助于外力

在医学界

当一名医生过于熟悉患者的病症

从而很难开出恰当的药方的时候

请另一名医生从另一种方式来诊断病人

就会有助于开出更好的不同的药方

在很多封闭的领域

不论是科学界的

还是企业界的既有的观念

理论都变得越来越根深蒂固

这时请一名局外人提出新鲜的观点

就十分有助于催生新的创意

四 质疑

在追寻创意的过程中

除了要注意积极处理支配性观念以外

还要注意对待支配性观念的消极态度

接受既定观念

显然比质疑他

然后追寻自己的创意要容易的多

正因为如此

那些媒体传递的新信息

是很难启发那些懒于寻求新观点的大众的

五 勇于认错

很少有人会乐于承认自己以往的观念是错的

但是勇于认错却意味着从旧观点摆脱出来

并获得看待事物的新方式

尽管在为自己的旧观点进行辩护的时候

我们也可能取得某些进步

但是坚持自己永远正确

这只不过是一种刚愎自用

接受新观点的人

往往会比提供新观点的人对新观点的发展做出更多的贡献

如果我们把垂直思考比喻为水往低处流

同样

我们也可以把既定的支配性观念比喻为一条河床很深的河流

所有降落到地面的雨水都流到了深深的河床之中

以至于根本没有机会在别处形成新的河流和湖泊

意识到既定的支配性观念是我们思考的障碍

而不是为我们的思考所提供的方便

这是水平思考的第一条原则