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小乌鸦

同学们

你们好

欢迎来到快乐读书吧阅读课堂

今天我们一起来阅读赏析克雷洛夫寓言

我们知道

克雷洛夫来自俄国

生活在十八世纪中后期到十九世纪中期

是世界著名的预言家

作家

幽默讽刺是克雷洛夫寓言的一大特色

这种幽默讽刺常常表现在对性格的刻画

情景的设置

事件的结果等方面

现在我们结合小乌鸦这篇寓言来具体赏析

嗯

首先看情景设置

一只勇猛的老鹰突然向地面上的羊群冲去

转眼间

它叼走了一只小羊羔

这情景被一只涉世未深的小乌鸦看到了

小乌鸦十分羡慕这只老鹰

勇猛的老鹰一下子叼走了一只小羊羔

这样的猎食方式在小乌鸦的眼里似乎是轻而易举的

而且勇猛的老鹰与小羊羔在小乌鸦眼里似乎力量对比不太匹配

作者于这样的情景设置中

为故事的发展设置了冲突

其次看性格刻画

小乌鸦一出场

作者就给出了定义

涉世未深

我们既可以理解为生活经验不足

也可以理解为对自己认识不深

自不量力

接着往下看

小乌鸦心想

我绝对不会像老鹰那样胆小怕事

只叼一只小羊羔

我除非不出手

出手就一定要抓一只又大又肥的羊

这样才不枉我费了这么大力气

通过小乌鸦的心理活动

将一只自不量力

不能正确认识自己和老鹰的小乌鸦形象展示在了读者面前

为下文的结局埋好了伏笔

小乌鸦在天空中飞来飞去

仔细的观察着草地上的羊群

最后

它选中了羊群中最肥最大的那只公羊

这只公羊中的

恐怕连狼都没有力气抢走

作者继续刻画小乌龟的性格

选中了最肥最大的公羊

你看它多贪婪

再看事情的结果

小乌鸦不仅没有抓住公羊飞起来

而且爪子插进羊背上的毛里拔不出来了

最后

小乌鸦被牧羊人俘虏

被剪去了翅膀

成为孩子们的玩具

作者通过一个完整的故事

一个有冲突的情景设置

一个性格鲜明的小乌鸦形象

告诉了我们这样一个道理

要正确的认识自己

要有自知之明

切莫自不量力

否则会在现实面前摔跟头

作者就是这样以小见大

通过小故事得出人生哲理

给人以启迪和思考

这样的表达方式比直接将道理讲给人们听

更容易引起人们情感上的共鸣

更容易被人们接受

我们再来分析这篇短文在字

词

句的运用上的特点

一只勇猛的老鹰突然向地面上的羊群冲去

突然在这里用的很好

显示出老鹰袭击羊群的出其不意和快速

这是猎取成功的关键

冲这个动词既充满动感

又十分传神

通老鹰快速的俯冲

形象的展示在了读者面前

通过这几个词

作者展示了一个勇猛的老鹰形形象

使读者认识到这是一个稳重的

捕猎经验丰富的老鹰

此处作者写老鹰用了勇猛这个词

后面小乌鸦却认为这只老鹰胆小怕事

这两个词的意思正好相反啊

作者用一对反义词衬托出了小乌鸦的涉世未深

或者说低估了老鹰

小乌鸦选中了一只最肥最大的公羊后

作者又补充了一句

这只公羊种的

恐怕连狼都没有力气抢走

不要认为这一具可有可无

它恰好衬托了小乌鸦对自己的高估

或者说自不量力

连狼都没有力气抢走

小乌鸦却要把它叼到半空中

这可能吗

不是自不量力是什么

所以

我们要学习这种对字词句精炼推敲的写作方法

让自己的作文更准确的表达自己的意图

打动读者

今天的写作小技巧以小见大

通过乌鸦捕猎公羊失败这样一个小故事

告诉我们做人不能自不量力这个大道理

给人以启迪和思考

通过故事的方式传递道理

比直接将道理讲给人们听

更容易引起人们情感上的共鸣

更容易被人们接受

好了

本篇赏析结束

下次再见